第三十四章 智商平等(2 / 2)

“我们未来是否用的上英语,这不是学生应该考虑的事,我们要做的,是必须要学好英语!”</p>

陈海阳加重语气:“明白了吗?”</p>

他语气严厉:</p>

“我对你们要求很低,只要你能考到我定下的分数,不影响其他同学学习,那你在我课上光明正大的玩手机,我都任你玩!”</p>

“绝不会多说你一句!”</p>

“要是达不到我定的标准,还给我捣乱,别怪我不客气!”</p>

他眼神瞪着班上,手指比划,陈海阳秃头,长得壮硕,小臂肌肉强壮有力,他露出这模样,根本不像是老师,反倒像个大混混。</p>

震得班上同学大气不敢喘一下。</p>

与此同时,一些同学也在琢磨陈海阳刚才的话,只要英语学好,就能在他课上随便玩手机?</p>

还有这种好事?</p>

马事成很开心,他已经开始幻想,在陈海阳课上玩游戏的快乐画面了,想着想着,瞅着陈海阳反光的秃头变得顺眼了起来。</p>

……</p>

第二节课是数学课。</p>

数学老师是一个温婉的女人,说话轻声细语,听在耳中十分舒服。</p>

胡军眼睛直了。</p>

“快看胡军,看胡军。”马事成先拍了下姜宁,接着又给郭坤南和单凯泉说。</p>

众人悄摸摸的看去,只见胡军眼神直勾勾的盯着数学老师,一眨不眨的。</p>

“这个人有问题吧……数学老师早结婚了!”单凯泉骂了一声。</p>

“真的假的?伱怎么知道的?”马事成问。</p>

“我昨天逛校园,看到数学老师带着一个女儿,大概七八岁大吧。”</p>

……</p>

第三节是语文课,语文老师是个瘦弱的中年人,自我介绍时,说:</p>

“大家好,我我我我,我是戴永全,是高一8班的语文老师。”</p>

马事成在下面捏着嗓子模仿:</p>

“大大大,大家好,我是高一8班的马马马……马事成。”</p>

“你特么结巴。”郭坤南听的直乐。</p>

“咱们语文老师结巴,以后讲课的时候要是结巴了咋办?”</p>

姜宁道:“讲课不会,不然当不了老师。”</p>

事实如此,语文老师平时讲话结巴,但是一到正式授课,反而十分流畅,尤其是朗诵文言文,抑扬顿挫,声情并茂。</p>

三门主课的老师,和前世一模一样,并没因姜宁的干扰产生蝴蝶效应,看样子其他几门副科也不会有差别了。</p>

姜宁听课期间,不忘运转化星决。</p>

以前他还担心上课会耽误修仙,现在看来,这些时间正好拿来炼化丹药。</p>

或许退学专心修炼,速度会有所提升,但前世,他数百年在闭关中度过,早已受够那种生活。</p>

不问世事,修仙数百年,然后再一次死在化神劫下吗?</p>

没意思啊,没意思!</p>

不化凡,不去体验凡人生活,如何化神?</p>

姜宁跟着语文老师,翻动课本,高中课程虽然难,但姜宁是修仙者,神识强大,有着近乎过目不忘的能力,或许无法和顶尖天才相比,但是考上重点大学轻而易举。</p>

想到这里,他不禁叹了口气,修仙虽然可以增强神识,可以提升记忆力,可以加强神经反应速度。</p>

但是,很难改变智商,不能达到人与动物那般智商差距。</p>

如同现代科技发达,超越古代无数倍,但现代人,绝对不敢声称比千年前的人类更聪明,超出的只是眼界而已。</p>

修仙者比之现代人亦是如此。</p>

一些东西天生注定,极难改变,比如智商,比如修仙资质。</p></div>