躺了一会儿，高加林下床去上厕所的时候，看到楼道里依旧有学生就着昏暗的灯光认真看书，着实让他佩服不已，或许正是有了这种精神，今后国家才能取得如此迅猛地发展吧？</p>

第二天一早，大家按照昨天领到的课表找到上课的教室，进去后，一名学生迷茫地问高加林，“班长，咱们怎么分配座位啊？是不是要先排个座？”</p>

“噗！”几个已经提前坐下的学生顿时笑了。</p>

高加林没有笑，而是温和地解释，“大学和中学不一样，没有固定的教室，也没有固定的座位，随便找空位坐就行，来得早就能坐在前面，来得晚就只能坐后面了！”</p>

“哦，对了，大家以后直接叫我高加林就行，不用一口一个班长的！”高加林又补充了一句，这种场合就不用称职位了吧。</p>

“哦，原来是这样啊！”好多同学都恍然大悟，他们还是第一次知道这种事儿。</p>

高加林选了个前排角落的位置，坐这里可以看到全班同学的表现，如果待会儿上课的时候，发现哪位同学看黑板或者听课比较吃力，那就说明他们的视力、听力有些问题，这样他可以想办法给他们留几个前排中间的位置。</p>

同学们陆续入座，叽叽喳喳地聊着天，眼中满是对大学生活的好奇和憧憬。</p>

早上九点，一位四十来岁、戴眼镜的男老师走进教室，在黑板上写下了自己的名字，“我叫刘渝佳，四川重庆人，华东师范大学中文系毕业，这学期将由我来给大家讲《文学鉴赏》这门课。”</p>

“文学鉴赏是指我们对文学作品进行审美欣赏、品味和评价的过程，到时候我会挑选一些优秀的文学作品来教大家如何进行鉴赏，所以上我的课要提前阅读相应的文学作品，这样上课的时候你们才能听懂！”</p>

“好了，我的自我介绍做完了，你们也介绍下自己吧？我们先认识认识！就从这位同学开始吧！”刘老师伸手一指，正好指到了高加林。</p>

“老师好，我叫高加林，来自山西银夏地区宽州县！”</p>

“哦，你就是高加林啊。”老师点点头，显然早就听过他的名字了。</p>

四十多名同学陆续介绍完，小半节课就过去了，刘渝佳正式开始上课，他取出一张报纸展开，“今天我就从高加林同学发表在《国家教育报》上的这篇文章开始，来告诉大家，究竟应该如何进行文学鉴赏！”</p>

话音刚落，所有同学都齐刷刷地看过来，目光之灼热足以把高加林熔化。</p>

高加林也愣住了，额，不是，大学第一堂课，竟然要学习我的文章？</p></div>